Trabajo final. ensayo. TICS-COMUNICACIÓN

lunes, 17 de mayo de 2010

Fuentes consultadas anteriormente, ver el post: de aqui

presentacion transversalidad

ensayo comunicacion

RESEÑA DE PELÍCULA: La guerra del fuego.

viernes, 7 de mayo de 2010











FICHA TÉCNICA DE LA PELICULA:
TITULO ORIGINAL: LA GUERRE DU FEU, (QUEST FOR FIRE)
TITULO EN ESPAÑOL: LA GUERRA DEL FUEGO.
AÑO: 1981.


PAÍS: Francia y Canadá.
GENERO: Aventuras/prehistoria.
DURACIÓN: 105 min.
DIRECCIÓN: Jean-Jacques Annaud.
GUIÓN: Gérard Brach.
PRODUCTORA: Coproducción Francia / Canadá.
MÚSICA: Philippe Sarde.
FOTOGRAFIA: Claude Agostini.
ESTUDIO: 20 century fox.
SINOPSIS:
Hace 80.000 años la supervivencia del hombre en una tierra inexplorada y desconocida dependía de la posesión del fuego, una forma de combatir el frío y ahuyentar a las fieras. La tribu de los Ulam lo tenía, sabían cuidarlo y usarlo pero no sabían crearlo; de modo que preservarlo era su gran desafío. Cuando un torpe Ulam resbala y cae sobre el fuego apagándolo, la tribu sabe que su existencia está gravemente amenazada. Tres hombres comienzan su propia búsqueda de la preciada llama para devolvérsela a los Ulam.

Ver en linea "ACÁ"


OPINIÓN:

Lo que se me hizo más interesante en la pelicula fué la importancia del aprendizaje en todo el desarrollo de la comunicacion, las luchas constantes, la caza, y la guerra por el fuego que se presentó a lo largo de la pelicula.

En la película el aprendizaje se vio por todos lados ellos aprendieron a cazar, aprendieron con la experiencia que podían defenderse con el fuego de los animales carnívoros, aprendieron a comunicarse, a crear su propio lenguaje que mas adelante iba a evolucionar y a transformarse en su propia lengua .

Además la mujer desarrollada les enseño a sus amigos subdesarrollados a reírse, a hacer fuego y con esta enseñanza acabar por fin con la guerra del fuego porque al saber como hacer fuego ¿para que voy a matar a él por robarle su fuego? para nada.

EL aprendizaje para personas que solo usan su fuerza como en las eras antiguas es también importante porque para defenderse y saber de quien defenderse exige aprendizaje, y no solo para eso sino el solo el hecho de vivir tuvo que haber sido aprendido.

Por estas razones se demuestra que el aprendizaje tuvo una gran influencia para los individuos subdesarrollados, la tiene para nosotros y seguramente la seguirá teniendo en el futuro porque no aprender puede ser muy peligroso.

El aprendizaje es una parte fundamental para la supervivencia de un individuo se vio en épocas antiguas, se sigue viendo ahora ,no importa como se aprenda si por medio de la experiencia como los hombres antiguos de la película que aprendieron por la experiencia que podían defenderse con el fuego de los animales carnívoros, o se aprenda por medio de enseñanzas transmitidas por otras personas como en la película la mujer desarrollada les enseño a sus amigos subdesarrollados a reírse, y hacer fuego; lo importante es que aprendamos y que a eso que aprendamos le demos un buen uso.

RESEÑA DE PELÍCULA: El señor de las moscas.


Listas de reproduccion para ver online.



Ficha tecnica.

El señor de las moscas es una película dirigida por Harry Hook en 1990 basada en la novela homónima de William Golding. Existe una película anterior, dirigida por Peter Brook en 1963 también basada en el mismo libro de Golding (Lord of the Flies en inglés).

Comentario de la pelicula.

La historia narra la aventura que ocurre a un grupo de niños, que van en un avión y es derribado, cayendo en una isla perdida y carente de signos de civilización. No hay supervivientes entre las personas mayores, los inocentes niños se encuentran absolutamente solos y tendrán que organizarse para sobrevivir.

Lo que más me agradó del El Señor de las Moscas es su reflexión social, donde las buenas intenciones y las tensiones entre los niños, al principio suaves, se convierten en una lucha violenta y salvaje entre dos bandos muy bien diferenciados, con consecuencias increíblemente inesperadas. La idea simbólica de la historia, deja en evidencia la naturaleza del ser humano de una forma dura, cruel y real. Que los niños sean los protagonistas de la película es un hecho que podría parecer infantiloide, pero nada más lejos de la realidad del comportamiento adulto, podríamos notarlo en situaciones de desastre, en donde el individuo puede llegar a convertirse en un ser primitivo y violento.

A mi juicio lo más importante es que, muestra la naturaleza humana a través de los comportamientos, las acciones y el modo de luchar por la supervivencia de los niños en una situación problemática, sumamente adversa. Por tanto, se plantea una situación simbólica que enfrenta al ser humano con sus propias raíces naturales.

Un volver a empezar, a reconstruir la sociedad desde el principio de los tiempos por un grupo de inocentes. Por otro lado, un conocernos mejor a nosotros mismos, sin miedos, descubrir la verdad que habita en nuestro interior. En nuestro corazón, restos de animalismo mezclados con el control de los ojos sociales.

La reflexión final seria; Bajo el supuesto de la película, el estado salvaje del hombre es el que sale victorioso, ante desastres naturales hemos observado que en gran medida es verdad. ¿Sería posible que después de siglos de evolución, el hombre retornara a su fase violenta, salvaje, instintiva, animal, ante alguna situación extremadamente adversa?